Un raid Aventure 100% féminin !Trophée Rose des sablesUn raid Aventure 100% féminin !

Au mois d'octobre, une élève de notre classe, Léonie Ragot, nous a annoncé que sa grand-mère participait au "Trophée roses des sables", une aventure féminine en 4x4, buggys, motos ou quads et qu'elle était prête à venir présenter son projet à la classe. 

Elle est venue avec sa coéquipière, nous a montré une vidéo du but de cet événement, et nous avons discuté un long moment.

Objectif pour le duo : participer à une opération humaine et distribuer des lots. 

Le Trophée Roses des Sables s’inscrit dans la grande tradition des rallyes raids africains. Chaque jour, à bord d’un 4×4, d’un SSV, d’un quad ou d’une moto, les participantes s’élancent sur les pistes marocaines munies de leur Road Book et de leur boussole. Un objectif : rallier l’arche d’arrivée en suivant au plus près (mais pas au plus vite) le parcours tracé par l’organisation.

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La philosophie du Trophée, consiste, au travers d’un financement réaliste, à permettre à chaque femme d’accéder à une compétition internationale dotée d’une forte dimension humaine. Car les coffres ne sont pas seulement remplis de bagages destinés à la course. Chaque année, les Roses acheminent des dizaines de tonnes de dons à destination des enfants défavorisés du grand sud marocain.

Objectif pour la classe : amener des brosses à dents et dentifrices pour enfants ainsi que des savonnettes afin de les offrir à des enfants nécessiteux du Maroc et ainsi agir pour le bien d'autrui.

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 Les élèves de l’école se mettent en scène.

Samedi 18 JUIN  a eu lieu à l’école Saint Martin de Larressore une matinée exposition.

Cette matinée a lieu tous les deux ans et est l’occasion pour les enfants de l’école de présenter tous les travaux qui « n’apparaissent pas dans les cahiers ! » : arts visuels, travaux réalisés au moment des voyages pédagogiques ou de la semaine au ski, ateliers de sciences, etc…

Cette année les thèmes abordés étaient : la sécurité, la technologie, la forêt, la maison et la culture basque.

En effet, toute l’année scolaire a gravité autour de thème avec des approches aussi variées que  l’étude de personnages de la mythologie et du carnaval, la danse, la pelote, le théâtre, l’observation d’un charbonnier, la visite d’olentzero ou la visite du musée de la sorcière.

Le point d’orgue de cette année était la rédaction de mini-saynètes à partir des la lecture des contes de la mythologie.

Ces saynètes ont donc été présentées aux parents ce samedi et c’est sous un tonnerre d’applaudissements que les élèves ont clôturé une heure et demi de représentation.

Les parents ont pu découvrir des personnages tels qu’ herresuge, basa jaun,  sorgina ou les lamina.

Après quoi, petits et grands se sont retrouvés autour d’un apéritif bien mérité.

Toutefois, les enfants vont devoir très vite reprendre d’autres répétitions, celles des danses qu’ils présenteront vendredi  24  à l’occasion de la traditionnelle « soirée grillade ».

L’occasion de se re-retrouver autour d’un verre, de discuter avec les autres parents, les enseignants et la directrice avant les vacances  désormais toutes proches.

Vacances durant lesquelles vous pourrez, si vous  souhaiter  avoir plus d’information sur l’école Saint Martin , rencontrer la directrice en appelant simplement au numéro suivant : 05.59.93.35.31.

 

Les élèves du cycle 3 ont à nouveau signé avec Herri Soinu pour participer cette année au festival Hartzaro qui aura lieu le samedi 19 mars à la salle polyvalente de Larressore.

Pour fêter les 20 ans du festival Hartaro, ils ont voulu avec leur enseignante rendre hommage à la troupe « Izartxo » et à sa danse de l’ours intitulée « Hartza Iguzki » qui les a tant marqués  pour son originalité, sa créativité mêlant tradition et modernité.

Sur une musique plus contemporaine, ils ont revisité cette chorégraphie et imaginé, pour les filles, un costume à partir d’un vieux drap où les seules actions possibles étaient : découper, déchirer et nouer.

Pour la partie chorégraphique, Patricia Sallaberry, professeur de danse de l'association "Ainsi soient-elles" d'Anglet, les a encadrés.

www.ainsi-soient-elles.fr 

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Souvenir d'une étape de la chorégraphie en décembre 2015 : après avoir effectué leur chorégraphie, l'intervenante leur donne des conseils pour améliorer leur prestation.

Et d'autres souvenirs... les premières séances de danse avec Patricia en octobre 2015.

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Mode d'emploi pour fabriquer une tarasque :

1ère étape : découper un bout de grillage d’environ deux mètres. Travailler le grillage pour en faire une tête de dragon.

2ème étape : préparer  la colle à papier peint (mélanger avec de l'eau jusqu'à ce que la colle soit pâteuse), puis prendre des journaux et déchirer des petits bouts en forme de bandelettes.

3ème étape : coller les bouts de journaux sur la surface grillagée et par dessus y poser des bouts de journaux secs. Recommencer l'opération plusieurs fois.

4ème étape : dès que la tarasque est sèche, la peindre en une ou plusieurs couleurs.

5ème étape : décorer la tarasque avec de la peinture, des paillettes et des rubans…

6ème étape : choisir un drap simple pour faire le corps du dragon, le teindre et l’agrafer à la tête. Décorer le tissus.

Puis, prendre des parapluies pour faire la colonne vertébrale et tenir ainsi le drap.

L'opération dure plusieurs semaines :

- une séance pour créer la forme de la tête  avec du grillage,

- une séance pour coller des morceaux de journaux sur la partie supérieure de la tête,

- attendre quinze jours pour le séchage,

- une séance pour coller des morceaux de journaux sur la partie inférieure de la tête,

- attendre quinze jours pour le séchage,

- une séance pour peindre la partie supérieure,

- un jour de séchage,

- une séance pour peindre la partie inférieure,

- une séance pour poser le corps et le décorer.

 

 

 

 

 

Une semaine complète sur les pistes.... Le rêve...

Nous sommes partis au Cardet à Gourette. Au programme : cours de ski le matin et l'après-midi avec des moniteurs ESF, promenade en raquette, concours de bonhomme de neige, bataille de boules de neige, découverte du milieu montagnard, veillée avec notre animateur et repos bien mérité dans nos chambres. 

Il y avait de la neige, de la neige, de la neige,..

De retour à Larressore, nous étions en vacances, le vrai bonheur : pouvoir se reposer et se remettre de ses émotions sportives...

 

Quelques souvenirs :


Samedi 19 mars a eu lieu le festival Hartzaro à la salle polyvalente de Larressore. Tous les élèves du cycle 3 de l’école n’étaient pas présents, mais ceux et celles qui sont venus ont assuré le spectacle.

Attente sur les gradins avant de passer :

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Tout le monde est en place, le spectacle sur une chorégraphie de Patricia Sallaberry ( www.ainsi-soient-elles.fr) peut commencer :

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Premier concert en live de Philippe Albor et de Patrick Fischer "Yes", pour le plus grand bonheur de tous les élèves de l'école Saint Martin et qui clôture un des projets de l'école de cette année 2015/2016.

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                  Concert de Philippe Albor et de Patrick Fischer en décembre 2015 à Larressore.

 

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Ici, les élèves du cycle 3 enregistrent leurs chansons dans un studio aménagé dans la classe de maternelle bilingue. Nous sommes en décembre 2015, le CD prend forme. Philippe Albor accompagne les élèves à la guitare et Patrick Fischer est aux manettes pour la prise de son et le mixage.

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En effet, de septembre à décembre 2015, les élèves de la PS au CM2 ont travaillé par cycle à la création d'un CD  sur le thème des quatre saisons : écriture des paroles et pour certains, de la mélodie. Il en est ressorti un CD de 12 chansons : 6 créations (dont 4 en français et 2 en basque) et 6 reprises qui ont été présentées le jour du spectacle de l'école, fin décembre 2015, agrémentées de saynètes inventées par les élèves, de danses, et le tout dans un décor gigantesque entièrement fait des petites mains.

Quel florilège artistique ! Quel plaisir de travailler la langue et les arts dans un vrai projet où tout le monde s'épanouit !

 

 

 

Cette année, nous avons demandé à la Croix Rouge de faire passer les tests de gestes de premiers secours à tous les élèves du CM1 et du CM2.

Interpelés et sensibilisés par les événements survenus à Paris à Noël dernier, les CM1 et CM2 ont été très attentifs aux consignes de sécurité prodigués par les quatre bénévoles de la Croix Rouge.

Ils ont ainsi pris connaissance des gestes qui peuvent sauver des personnes en attendant l'arrivée des secours, de l'attitude à avoir face à un blessé, des informations à donner aux secours par téléphone. Ils ont ainsi répété les gestes durant la matinée. Ils attendent maintenant leur attestation.

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