En premier, Sylvie nous a fait passer une évaluation à l’écrit le jeudi 17/03 durant la matinée. Puis, l’après-midi, nous sommes allés à la salle polyvalente pour passer l’épreuve pratique. Deux gendarmes nous ont expliqué les dangers de la route quand on est à vélo. Ils nous ont montré les différents panneaux que l’on retrouve sur les routes.

Il y a les panneaux ronds qui indiquent l’obligation, les triangulaires pour les dangers et les carrés pour les indications.

Les gendarmes ont préparé un circuit sur lequel nous devions nous déplacer avec les vélos. Ils nous observaient et nous signalaient nos erreurs ( oubli d’un stop, refus d’une priorité, prendre le rond point à sens inverse, rouler trop à gauche,…)

Ce sont d’abord les garçons qui sont passés : Arthur, Jonathan, Clément, Antoine, Lucas, puis les filles : Manon, Audrey, Lisa, Mikela et Amélie.

Nous avons tous eu notre permis vélo. Depuis, Amélie, Maika, Manon, Alicia, Lisa et Jonathan viennent à l'école en vélo. Et ils n'oublient pas de porter leur casque...

L’immense massif calcaire présent sur Sare et ses environs regorge de très nombreuses cavités. L’une d’entre elles, appelée Lezea ou grotte de Sare, se visite aujourd’hui telle qu’elle existait il y a plus de deux millions d’années. Les grottes de Sare sont un lieu historique où ont vécu des hommes préhistoriques.

Le mercredi 10 novembre 2010, tous les élèves de l’école sont allés les visiter.

Dans cette grotte, des ours des cavernes y trouvaient aussi refuge il y a 10 000 ans lors des périodes d’hibernation. Nous avons vu également des fossiles incrustés dans la pierre.

Départ le dimanche 30/01/2011 à 14H15. Nous arrivons à Gourette à 17H30. Nous allons nous équiper (chaussures de ski, ski, bâton, casque). Nous montons défaire nos valises et faire nos lits, puis, nous allons à la cantine pour qu’on nous explique les règles pour débarrasser les tables... Après, nous allons manger.

Céline, notre animatrice nous fait la veillée à 21H00 et après nous allons nous coucher.

Le premier jour nous avons rencontré nos moniteurs et nous sommes partis skier. Nous avons eu deux cours de ski par jour : deux heures le matin et une heure et demie l'après-midi. Dans la semaine nous avons donc skié durant 16 heures avec nos moniteurs!

Tous les jours il a fait beau à part le lundi où il y a eu du brouillard.

Le soir, après le diner, nous avions une veillée : défis fous, le loup garou, histoires et chansons, boum (on a fait un concours de danse).

Le mercredi après-midi on a fait de la luge. Le vendredi matin, nous avons été évalués en ski.

Quand on était dans les chambres, on jouait à des jeux ou on se reposait. Le mardi Marine a eu la varicelle et Jonathan la grippe.

Puis nous sommes partis de Gourette à 16H le vendredi suivant et sommes arrivés à Larressore à 19H20.

Le matin de la kermesse, il y a eu une messe, suivie de la vente de gâteaux. Ensuite, un repas était proposé. Les élèves ont présenté leur spectacle durant le repas : une danse faite par les maternelles et préparée à l’occasion du carnaval Harzaro avec une intervenante et deux chants issus du CD enregistré par les élèves en décembre dernier.

Après la représentation, il y avait la loterie pour les adultes et les jeux pour les enfants : deux jeux gonflables, la pêche aux canards, un jeu de massacre, un stand de bonbons et de jouets.

La journée s’est terminée vers 18H.

Après avoir fait quelques exercices en classe, les élèves des classes du CP au CM2 sont partis à la journée sportive avec leur pique-nique. Elle s'est déroulée à Larressore. Nous avons retrouvé les élèves du CP au CM2 des écoles privées d'Ustaritz, Halsou, Itxassou, Souraïde, Espelette de Cambo. Il y avait entre 400 et 500 élèves répartis en 24 équipes. Toutes les activités étaient encadrées et gérées par les lycéens de Saint Joseph d'Ustaritz.

Durant la matinée, nous avons participé à plusieurs jeux de force basque :

• makil biltzea (ramasser les maïs),
• pilota botatzea (lancer de pelote),
• soka-tira (tir à la corde),
• jende proba (traction humaine),
• kargak bizkarrean (course de contrebandiers),
• hanka luze (mini-échasses),
• pilota botatzea (lancer de pelote,

Certains jeux étaient adaptés aux niveaux des élèves. A midi, les activités étaient terminées, nous avons pu pique-niquer.

Durant l'après-midi, les lycéens ont inventé un nouveau jeu "un trivial poursuite géant". Il fallait diviser chaque équipe du matin pour avoir de plus petits groupes. Nous formions ainsi pour l'après-midi 48 équipes. Un adulte responsable par équipe (parent ou professeur) accompagnait les élèves.

Nous devions tourner une roue pour savoir ce que nous devions faire: soit un défi sportif, soit un test de connaissance (5 thèmes: maths/français, loisirs, sciences, éducation civique, rencontre avec un personnage sur un lieu déterminé sur un plan). C'était super !

Tout s'est terminé à 15H15 et nous sommes repartis dans nos écoles : certains en bus, d'autres à pieds.

C’était bien le carnaval. On s’est amusés comme des fous. On était sous les tarasques avec les parapluies. On a eu de la chance (plus que l’année dernière) car il faisait beau.

Beaucoup d’enfants étaient déguisés. Nous avons fait le jugement de Zanpantzar car il a fait beaucoup de bêtises. Clément était le juge. Nous avons expliqué au public tout ce qu’il avait fait en plusieurs langues : français, basque, espagnol et anglais.

A la fin de la journée, les APEL des écoles ont proposé des talo au Nutella, ventrêche, fromage, mixte et double et il y avait des boissons.

Le soir, la fanfare a joué de la musique, puis un DJ a passé des CD : c’était une vraie mini-boum pour nous. Certains sont partis très tôt et d’autres plus tard.

Vivement l’année prochaine.